这是演讲的演示文稿。 见该便条的附件。
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在国内看到的抄袭风气实在是触目惊心。完全的没有注明出处的习惯而且很多时候是有意的隐去出处，只把内容放到到自己的网站上。大段引用他人的话，停留在字面的意思上，缺乏自己的理解，加上点自己的例子，这样也不注明出处，实在让人觉得可怕。
一个文化习惯了抄袭，转来转去，肆意更改，而不注明出处，那么这个文化里又有多少东西是可信的？这些和传来传去的谣言又有什么不同？ 在国外，看什么资料，基本上都有相当的可信性，很容易找到信息的原始的出处，这样就容易很快知道知识传播积累的过程，而不是象国内翻天覆地的转载而很难找到原创的知识。一个文化，要建立起诚信的体系，是否应该从学校就开始（既然现在大家都要从小在学校接受这么多年的教育）要对剽窃的行为进行严厉的处罚？ 中国学生去国外读书，最先受到大家告诫的就是千万别抄袭。如果有超过两句（含两句）不是自己思考而是从别人那来的，可以明显的看出引用的话，就必须注明出处。否则就是剽窃，学校立刻开除，没有任何商量余地的。我想，西方对剽窃如此严厉，所以他们的文化有这样的诚信，信息的传播有这样的可信度，知识也才可以系统的积累起来。
在我们抱怨或批评这个社会或文化时，你自己的行为有多少是和这个文化形成的原因有关系的？在你想要改变社会的时候，首先的是你自己有没有改善好。如果你自己都很多方面很有问题，你如何确信你对社会的改变，是朝着一个更好的方向，或者你如何确信你对社会的改变，是危害最小的？每个人在这个社会上的行为都会产生后果，越是想在社会上发挥更大的作用，越是要严格的要求自己。否则你的热情一定会给社会带来更大的伤害。我说文革是我在大学里最黑暗的时期。因为我看到的是在我身边的这些人可以做出什么样的事情。而我是这个文化的一部分。我在这个文化里，我的思维方式一定有着很多的和他们相似的地方。如何能够意识到什么才是正确的，根本的？哪个文化没有其扭曲的一面，而每一个个体都一定在一个文化里生活，你在一个文化里如何找到真正的价值？
回到教育，如果你除了做教育就没有办法谋生的话，你就不应该做教育。教育是社会的基石，关系到社会的方方面面，影响巨大。做教育的人应该对自己有很严格的要求，有足够的确信和把握自己所做的事情是有很多益处而可能的害处是最小或者没有的。否则我们的教育是大量的除了做教育就无法谋生的人在做，实在令人担忧。这些人能给我们什么样的教育？
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