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给每一个人,教师节快乐!

今天教师节,一大早手机上就收到祝福,那我今天就借这个机会讲一讲我对教师的理解吧。 … 继续阅读

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Life Education

The beliefs, methodologies and practices … 继续阅读

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Paracraft for Self-Directed Education

This is the slides we use to give worksh … 继续阅读

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为什么我们要记录学习的重要体验?

English Version 学习是无所不在的,并不是说要上节课或者看本书才是 … 继续阅读

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切莫过早刻意练习

生物的进化机制本身就不是过早刻意练习的。首先这应该是根据个人“自身”的理解,什么 … 继续阅读

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创新教育交流会杂感

民国老课本的工作坊很棒。首先邓先生说的民国即春秋很触动我。春秋战国是中国历史上我 … 继续阅读

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熊孩子困境

近来因为一些工作关系,需要以比较传统的上课的方式面对一大群小孩。以前我教过大群的 … 继续阅读

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Knowledge Engine applied to Feynman Technique

Note: Feynman Technique can be taken as … 继续阅读

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知识的流和结构

我们知道知识是体系化的,也就是“结构化”的。而传统的教育制度或者教材,从单纯教与 … 继续阅读

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生命中心与课程

最近因为制作一些规模稍大的课程包,让我对“课程”有更多的思考。 本文不打算对生命 … 继续阅读

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