下面是系统的一些截屏。如果觉得图片太小，可以点击每个图片，就可以看到足够大的原图。
日常的便条记录的页面。每日记录自己学到了什么，有什么重要的体验，或者收集到了什么重要的事实和信息，捕捉生活中的知识。通过每日的记录和老师的反馈培养反思和自我感知的能力。记录的笔记，可以添加两个重要的信息，一个是标签，另一个是重要性。这两个不是必须添加的，但是如果添加了，会帮助自己未来的知识整理过程：
也可以从写知识框（现在该网站上通俗的叫做知识包）开始。随时根据生活中的需求用知识框来归纳知识，和他人共享。知识框是比书籍，博客，wiki等更快更即时方便的知识表达和分享的方式。也是我们在日常生活中经验分享时经常使用的方法，比如1，2，3，4，5的罗列自己的经验的总结，关键点的归纳等：
一个具体的知识框/知识包：
成员主页：
一个学习领域。学习领域包含了这个领域总结出来的知识结构（知识框/知识包），可供学生自学挖掘的原始笔记，收集的各种学习资源（视频，杂志，书籍，博客，范例等等）（这些学习资源是通过一些特殊的系统标签来汇总的），以及问题集，项目集。一个学习领域既是个人在某领域知识的集中展示，也是学生们可以自学的学习资源。只要有丰富的学习资源和很快就可以看到整个知识的结构，每个人都可以自己决定如何最好最快的去学习：
另一个学习领域：
一个学习小组。学习小组成员记录的笔记和知识框，只要添加了小组的标签，就会被推送到这里。小组每日的笔记和知识框，会通过email发给每个成员。成员可以通过评论和评价有用性对其他成员的学习反馈。老师也会给于及时的指导。学习小组和学习领域挂钩，有学习沙龙。小组成员可以用学习领域里的知识进行自学和互助学习，并通过学习沙龙帮助建立更好的知识结构：
另一个学习小组：
一个标签树。标签树展示大脑结构。通过标签树可以去更好的浏览或查找所记录的笔记：
周学习计划（另有月学习计划）。每周一系统会自动给成员发一份周学习计划，提醒学员记录自己本周的学习计划。周末提醒学员回顾自己本周学习计划。同样的月学习计划也是如此。学习需要一些好的学习习惯：
